实验吧http://www.lab8.cn/http://www.lab8.cn/rss.asp?ChannelID=1003zh-cn实验吧实验吧土拨鼠http://www.lab8.cn/http://www.lab8.cn/logo.jpghttp://www.lab8.cn//biol/2008/20080320112905.htmlAcNPV，Autographa califorinica nuclear polyhedrosis virus，苜蓿银纹夜蛾核型多角体病毒att，attachmet site，接受位点Apr，Ampicillin replication sequence，氨卞青霉素抗性基因ARS，Autonomors replication sequence，自主复制序列Adv，Adenovirus，腺病毒at...chemren实验管理2008-3-20 11:29:05/biol/2008/20080320112658.html（一）显微镜的主要构造普通光学显微镜的构造主要分为三部分：机械部分、照明部分和光学部分。1.机械部分（1）镜座：是显微镜的底座，用以支持整个镜体。（2）镜柱：是镜座上面直立的部分，用以连接镜座和镜臂。（3）镜臂：一端连于镜柱，一端连于镜筒，是取放显微镜时手握部位。（4）镜筒：连在镜臂的前上方，镜筒上端装有目镜，下端装有物镜转换器。（5）物镜转换器(旋转器)：接于棱镜壳的下方，可自由转动，盘上有3－...chemren实验管理2008-3-20 11:26:58/biol/2008/20080320102551.html班氏试剂的配置 取无水硫酸铜1.47g,溶于100ml热水中，冷却后稀释到150ml，取柠檬酸钠173g，无水碳酸钠100g和600ml水共热，溶后冷却并加水至850ml，再将冷却的150ml硫酸铜倾入即可。鉴定糖尿的结果　　　　沸水浴加热后的现象　　　　　　 　　葡萄糖含量（g/dl）透明蓝色　　　　　　　　　　　　　　　　　　无加热时无变化，仅冷却后有少量沉淀　　　　微量，约0.5以下　加热1...chemren实验管理2008-3-20 10:25:51/biol/2007/20071017202910.html生物实验中发生的一些化学反应十分激烈，因此在整个实验过程中潜伏着发生各种意外的因素，实验人员在思想上要重视，需具备必要的实验中化学试剂安全知识。化学药品大致分为二类，一类是具有刺激性腐蚀性药物，一类是有毒化学药品。（1）毒物某些侵入人体的少量物质引起局部刺激或整个机体功能障碍的任何疾病都称为中毒，这类物质称为毒物。根据毒物侵入的途径，中毒分为摄入中毒、呼吸中毒和接触中毒。接触中毒和腐蚀性中毒有一定...土拨鼠实验管理2007-10-17 20:29:10/biol/2007/20070921154218.html实验室人员在工作的时候，要接触各种微生物、试样及检验过程中的物品0，这些物质中有些对人体有毒害作用，有些还具有易燃易爆性质；同时，各种仪器、电器、机械等设备，在使用中也可能存在危险性。因此，作为实验室人员，必须遵守以下实验室安全守则。（1）实验人员必须熟悉仪器、设备性能和使用方法，按规定要求进行操作；（2）微生物室应保持室内通风良好，避免不必要的污染；（3）凡接触微生物的实验，工作人员应小心使用，...佚名实验管理2007-9-21 15:42:18/biol/2007/20070921154135.html目的：做好实验室砷化物、氰化物、汞化物、磷化物、其它剧毒物品的管理主体内容：1. 剧毒物品的申购依据生产品种计划和库存情况，由QC主管作出购买计划单，报质量部经理批准。购买执行《物资采购管理程序》，购买时必须两人在场。2. 剧毒物品的验收2.1.剧毒物品保管员由QC主管授权2人担任，负责剧毒物品管理工作。2.2.保管员验收2.2.1.两位保管员先后核对实物与购买计划单的一致性。2.2.2.检查毒品...佚名实验管理2007-9-21 15:41:35/biol/2007/20070921153726.html一、概 述 BSL-4级适用于进行危险的外源性病原体的操作，这些病原体可对个体造成严重的致死性疾病，并且可通过空气传播。那些与BSL-4级水平病原体具相似或相同抗原性的病原体也应该在此级水平进行操作。当有足够的资料可供参考时，可仍然在此水平进行这些病原体的操作，或适当降低安全水平。实验室人员应参加过完整和系统的培训，能够熟练处理极其危险的传染性病原体，并且熟悉标准和特殊操作规程，防扩散设备以及实验...佚名实验管理2007-9-21 15:37:26/biol/2007/20070921153604.html生物危害标识...佚名实验论文2007-9-21 15:36:04/biol/2007/20070912164347.html在实施素质教育的今天，教育的目的不仅是传授学生知识，更主要的是培养学生的素质和能力。即不仅要学生知道是什么，而且要知道为什么，更重要的是知道怎么做；不仅要使学生学会已有知识，而且要学会动手动脑收集、加工知识，学会自我增长知识和生产知识。生物学是以实验为基础的自然科学，实验是培养学生这方面能力的十分重要的途径，因此，应重视生物学中的实验教学。 1培养学生积极参与的意识 在以往的学生实验中，实验材料、...佚名实验论文2007-9-12 16:43:47/biol/2007/20070912163045.html原理　　植物组织的水量是植物生理状态的一个指标。如水果、蔬菜含水量的多少对其品质有影响，种子含水状况对安全贮藏更有重要意义。　　利用水遇热蒸发水蒸汽的原理，可用加热烘干法来测定植物组织中的含水量。　　植物组织含水量的表示方法，常以鲜重或干重%表示，有时也以相对含水量%（或称饱和含水量%）表示，后者更能表明它的生理意义。仪器　　分析天平 　　　　　干燥器　　烘箱（或红外灯） 　称量瓶　　坩埚钳 　　...佚名实验论文2007-9-12 16:30:45/biol/2007/20070912163016.html原理　　根据生理意义可将植物组织内的水分状况用自然含水量、饱和含水量和临界含水量三种不同方式表示。　　1．自然含水量：植物在自然生长状态下组织中的水分含量，称为自然含水量，或简单地称为植物的含水量。　　2．饱和含水量：即植物组织吸收水分达饱和状态时的含水量。　　3．临界含水量：当植物体内的水分减少到临近发生伤害的最低含水量水平，低于这一水平时即引起植物伤害，组织中这一最低含水量即称为临界含水量。　...佚名实验论文2007-9-12 16:30:16/biol/2007/20070912162946.html原理　　植物组织中的水分是由被胶粒所因着的束缚水及不被胶粒所固着的自由水两部分所组成。束缚水不蒸发和结冰，不能作为溶剂，也不被浴质夺取，所以当植物组织被浸入较浓的糖溶液中脱水，一定时间后仍未被夺取的水分作为束缚水，而被夺取的水分作为自由水。自由水的量可根据所加糖液浓度的降低量来计算。再由植物组织的总含水量减去自由水量，即可求得束缚水量。　　植物体内自由水和束缚水含量及其比值常与植物的生长及抗性有密...佚名实验论文2007-9-12 16:29:46/biol/2007/20070912162916.html原理　　当植物组织细胞内的汁液与其周围的某种溶液处于渗透平衡状态，植物细胞内的压力势为零时，细胞汁液的渗透势就等于该溶液的渗透势。该溶液的浓度称为等渗浓度。　　当用一系列梯度浓度溶液观察细胞质壁分离现象时，细胞的等渗浓度将介于刚刚引起初始质壁分离的浓度和尚不能引起质壁分离的浓度之间的溶液浓度。代入公式即可计算出其渗透势。仪器药品　　显微镜 　　载玻片及盖玻片　　镊子 　　　刀片　　配成0.5梍0....佚名实验论文2007-9-12 16:29:16/biol/2007/20070912162821.html原理　　水势表示水分的化学势，象电流之由高电位处流向低电位处一样，水从水势高处流向低处。植物体细胞之间，组织之间以及植物体和环境间的水分移动方向都由水势差决定。　　当植物细胞或组织在外界溶液中时，如果植物的水势小于溶液的渗透势（溶质势），则组织吸水而使溶液浓度变大；反之，则植物细胞内水分外流而使溶液浓度变小；若植物组织的水势与溶液的渗透势相等，则二者水分保持动态平衡，所以外部溶液浓度不变，而溶液的...佚名实验论文2007-9-12 16:28:21/biol/2007/20070912162438.html原理　　本实验方法系根据氯化钴纸在干燥时为蓝色，当吸收水分后变为粉红色，根据变色所需时间的长短，然后按钴纸标准吸水量计算出作物蒸腾强度。仪器药品　　扭力天平 　　　烘箱　　干燥器 　　　　瓷盘　　镊子 　　　　　剪刀　　玻璃板 　　　　载玻片　　薄橡皮 　　　　有塞指管　　滤纸 　　　　　弹簧纸夹　　5%氯化钴溶液(9.2g CoCl2·6H2O用蒸馏水配成100ml)滴几滴盐酸调成弱酸性。操作步...佚名实验论文2007-9-12 16:24:38/biol/2007/20070912162408.html原理　　植物在正常生长状况下，从叶的尖端边缘叶脉终止部位的水孔排出水滴，这种现象称为吐水，这是一种由根压产生的的生理现象。　　外界的环境条件，如温度、湿度、土壤溶液的水势，以及根系的损伤等都会影响到苗的吐水活动。仪器药品　　玻璃钟罩 玻璃缸　　冰块 10%NaCL溶液　　三氯甲烷 食盐操作步骤　　1．实验前一周在盆钵中种上小麦、玉米或旱金莲幼苗，或在铺纸或沙子的培养皿上培育幼苗。　　2．将钟罩罩在...佚名实验论文2007-9-12 16:24:08/biol/2007/20070912162305.html原理　　植物的蒸腾作用，气孔蒸腾占着重要的地位，而气孔在叶面上的数目及孔度的大小与气孔蒸腾的强度有密切的关系，因此了解气孔在叶面上的分布和面积，对于理解植物的蒸腾作用着重要的意义。　　单位面积上气孔的数目可用显微镜数得每一视野中的数目，而后用物镜测微尺量得视野的直径，求得视野面积，由此而计算单位叶面上气孔的数目。气孔面积的测量借助于显微镜描绘器，在毫米方格纸上绘图后求得。仪器　　显微镜 物镜测微尺...佚名实验论文2007-9-12 16:23:05/biol/2007/20070912162212.html原理　　保卫细胞的渗透系统可由钾离子所调节，无论是环式或非环式光合磷酸化，都可形成ATP。ATP不断供给保卫细胞原生质膜上的钾－氢离子交换泵作功，支持保卫细胞逆着离子浓度差而从周围表皮细胞吸收钾离子，降低保卫细胞的渗透势，从而使气孔张开。仪器药品　　显微镜　　镊子　　　　温箱　　载玻片、　　盖玻片 　　培养皿　　0.5%硝酸钾　0.5%硝酸钠操作步骤　　1．配0.5%KNO3及0.5%NaNO3溶...佚名实验论文2007-9-12 16:22:12/biol/2007/20070912162129.html原理　　气孔开关的钾离子泵学说认为，当保卫细胞内有钾离子累积时，细胞内有渗透势降低，从而吸水膨胀，使气孔张开；当保卫细胞的钾离子外流时，气孔关闭。　　用亚硝酸钴钠的组织化学染色法，在显微镜检查双子叶植物保卫细胞和单子植物副卫细胞中的钾离子，钾离子与亚硝酸钴钠形成黄色的亚硝酸钴钠钾沉淀，如再与硫化铵作用则形成CoS的黄黑色结晶。仪器药品　　显微镜 　　　50%乙醇溶液　　载玻片、　　盖玻片 5%硫化...佚名实验论文2007-9-12 16:21:29/biol/2007/20070912162052.html原理　　气孔蒸腾是植物散失水分的主要途径，气孔口很小，其总面积一般不超过叶面积的1%，可是叶子通过气孔蒸腾所损失的水分却达到与叶面积相等的自由表面的50梍80%，如此惊人的蒸腾量，可以用小孔扩散原理加以说明。水分通过小孔扩散的量和小孔的周缘长度成正比，而和小孔面积不成比例。通过此试验所产生的现象，可以证明小孔边缘应的存在。仪器药品　　小烧杯 　　　台天平　　培养皿 　　　刀片　　尺及解剖针 　卡片...佚名实验论文2007-9-12 16:20:52/biol/2007/20070912162008.html原理　　植物根系不仅是吸收水分和矿质元素的重要器官，同时也是许多重要物质的合成器官。当植物地上部分被切去时，从伤口就有液体流出，这种现象称为伤流。伤流反映了根系的活动情况。用蒽酮试剂和茚三酮试剂可以鉴定出性糖和氨基酸的存在。仪器药品　　三角烧瓶 　　试管　　乳胶管 　　　软木塞　　刀片 　　　　玻璃管　　烧杯 　　　　钻孔器　　水浴锅 　　　移液管　　蒽酮试剂：称取1g蒽酮溶于1000ml稀硫酸（...佚名实验论文2007-9-12 16:20:08