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<rss version="2.0"><channel><title>实验吧 -- 化学实验</title><description>实验吧</description><link>http://www.lab8.cn/</link><Currentlink>http://www.lab8.cn/rss.asp?ChannelID=1</Currentlink><language>zh-cn</language><docs>实验吧</docs><generator>实验吧</generator><webMaster>土拨鼠</webMaster><image><title>实验吧</title><url>http://www.lab8.cn/http://www.lab8.cn/logo.jpg</url><link>http://www.lab8.cn/</link></image><item><title>中学理科实验统计表</title><link>/Article/2008/20081109140755.html</link><description>陕西省通用新，请点击下载中学理科实验统计表...</description><author>陕西省教育技术装备科</author><category>实验管理</category><pubDate>2008-11-9 14:07:55</pubDate></item><item><title>仪器损耗报告单</title><link>/Article/2008/20081109140754.html</link><description>陕西省通用新，请点击下载仪器损耗报告单...</description><author>陕西省教育技术装备科</author><category>实验管理</category><pubDate>2008-11-9 14:07:54</pubDate></item><item><title>危险药品领用(归还)登记册</title><link>/Article/2008/20081109140752.html</link><description>危险药品领用(归还)登记册陕西省通用新，请点击下载...</description><author>陕西省教育技术装备科</author><category>实验管理</category><pubDate>2008-11-9 14:07:52</pubDate></item><item><title>中学理科实验登记表</title><link>/Article/2008/20081109140750.html</link><description>陕西省通用新，请点击下载中学理科实验登记表...</description><author>陕西省教育技术装备科</author><category>实验管理</category><pubDate>2008-11-9 14:07:50</pubDate></item><item><title>演示实验通知单</title><link>/Article/2008/20081109140748.html</link><description>陕西省通用新，请点击下载演示实验通知单...</description><author>陕西省教育技术装备科</author><category>实验管理</category><pubDate>2008-11-9 14:07:48</pubDate></item><item><title>演示实验登记表</title><link>/Article/2008/20081109140745.html</link><description>陕西省通用新，请点击下载演示实验登记表...</description><author>陕西省教育技术装备科</author><category>实验管理</category><pubDate>2008-11-9 14:07:45</pubDate></item><item><title>分组实验通知单</title><link>/Article/2008/20081109140742.html</link><description>陕西省通用新，请点击下载分组实验通知单...</description><author>陕西省教育技术装备科</author><category>实验管理</category><pubDate>2008-11-9 14:07:42</pubDate></item><item><title>分组实验登记表(新)</title><link>/Article/2008/20081108140343.html</link><description>陕西省通用新分组实验登记表点击下载...</description><author>陕西省教育技术装备科</author><category>实验管理</category><pubDate>2008-11-8 14:03:43</pubDate></item><item><title>浅谈化学实验教学资源的开发和利用</title><link>/Article/2008/20081104162626.html</link><description>在新的课程理念下，化学教师应树立全新的实验教学资源观，在教学中创造性地开发和利用一切有效的实验教学资源，丰富化学课堂教学信息，真正落实化学新课程的实施要求，使化学教学呈现出创新活力和勃勃生机！ 1.　以实验室为阵地，开发和利用条件性资源 化学实验室是化学实验教学的主要阵地，也是重要的条件性资源。学校应重视实验室建设，保障常规实验教学的顺利开展。同时，也要鼓励师生进行实验改进，自制微型化、环保型教具...</description><author>chemren</author><category>实验论文</category><pubDate>2008-11-4 16:26:26</pubDate></item><item><title>酸碱中和滴定误差分析</title><link>/Article/2008/20080411100541.html</link><description>中和滴定误差分析（1）滴定管不润洗---偏大 （2）滴定管尖嘴气泡前无后有---偏小 （3）滴定管尖嘴气泡前有后无---偏大 （4）滴定管读数俯视---偏小 （5）滴定管读数仰视---偏大 （6）锥瓶润洗---偏大 （7）锥瓶摇动外溅---偏小...</description><author>未知</author><category>实验考查</category><pubDate>2008-4-11 10:05:41</pubDate></item><item><title>高中化学实验复习资料大全</title><link>/Article/2008/20080411100047.html</link><description>高中化学实验复习资料大全收集整理高中化学实验复习资料，如有纰漏，将尽快补上1、常见物质分离提纯的10种方法 1.结晶和重结晶：利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大，如NaCl，KNO3。 2.蒸馏冷却法：在沸点上差值大。乙醇中(水)：加入新制的CaO吸收大部分水再蒸馏。 3.过滤法：溶与不溶。 4.升华法：SiO2(I2)。 5.萃取法：如用CCl4来萃取I2水中的I2。 6.溶解法：Fe粉(A1...</description><author>未知</author><category>实验管理</category><pubDate>2008-4-11 10:00:47</pubDate></item><item><title>1998年全国高中生化学竞赛（决赛）实验试题</title><link>/Article/2008/20080407140448.html</link><description>1998年全国高中生化学竞赛（决赛）实验试题 由立德粉废渣湿法制备氧化铅 立德粉，化学式ZnS·BaSO4也叫锌钡白，是一种用途广泛的白色颜料。在生产立德粉的过程中，产生的废渣的主要成分为硫酸钙及硫酸铅，若不利用，不仅浪费资源，而且污染环境。本实验是用立德粉废渣生产氧化铅的设计，并对制得的产品用容量法测定铅含量。1． 注意事项（1）实验前务必通读试题。（2）本实验总分为40分，由结果分、操作分及其...</description><author>土拨鼠</author><category>实验考查</category><pubDate>2008-4-7 14:04:48</pubDate></item><item><title>高中化学竞赛（决赛）实验试题的特点与对策</title><link>/Article/2008/20080407112257.html</link><description>高中化学竞赛（决赛）实验试题的特点与对策点击下载高中化学竞赛（决赛）实验试题的特点与对策...</description><author>未知</author><category>实验考查</category><pubDate>2008-4-7 11:22:57</pubDate></item><item><title>喷泉实验试题集</title><link>/Article/2008/20080407105237.html</link><description>喷泉实验试题集，请点击下载喷泉实验试题集...</description><author>未知</author><category>实验考查</category><pubDate>2008-4-7 10:52:37</pubDate></item><item><title>有机物的检验常用的试剂</title><link>/Article/2008/20080407104841.html</link><description>常见有机物的检验。常用的试剂有：①高锰酸钾酸性溶液：烯烃、炔烃、苯的同系物、醇、酚、醛、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、果糖、麦芽糖等均可使酸性高锰酸钾溶液褪色。②溴水：烯烃、炔烃、酚、醛、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖均可使溴水褪色(加成或氧化反应)。③银氨溶液：凡含有—CHO的有机物如醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖均可发生银镜反应。④新制的Cu(OH)2碱性悬浊液：常温下，多羟基...</description><author>未知</author><category>实验考查</category><pubDate>2008-4-7 10:48:41</pubDate></item><item><title>常见物质的检验之常见离子的检验</title><link>/Article/2008/20080407104708.html</link><description>离子的检验。检验的原理是依据离子的特征反应现象如呈现特殊颜色变化、生成沉淀、生成气体等。十种常见离子的检验方法是：K+、Na+用焰色反应；NH 用浓氢氧化钠溶液、加热产生气体检验；Fe3+用硫氰化钾溶液检验；Al3+用氢氧化钠溶液检验；Cl－、Br－、I－用硝酸银溶液和稀硝酸检验；CO 用盐酸和澄清石灰水检验；SO 用Ba(NO3)2溶液(或BaCl2溶液)和稀硝酸(或稀盐酸)检验。...</description><author>未知</author><category>实验考查</category><pubDate>2008-4-7 10:47:08</pubDate></item><item><title>2006年迁安市普通高中会考化学实验考试试题</title><link>/Article/2008/20080407104312.html</link><description>2006年迁安市普通高中会考化学实验考试试题评分标准一、 转移NaCl溶液并定溶到100mL（或250 mL）步骤编 号实验过程赋分1检验容量瓶密封性（向瓶内注水、食指抵塞，另手托瓶底倒立，旋转180度重复上步）。12将溶解好的溶液沿玻璃棒注入容量瓶。23用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次，并将洗涤液全部移入容量瓶。24轻轻振荡容量瓶，使溶液混合均匀。15用烧杯小心加水至刻线以下1-2cm处。1...</description><author>未知</author><category>实验考查</category><pubDate>2008-4-7 10:43:12</pubDate></item><item><title>天津市二○○三年高中会考化学实验考查说明</title><link>/Article/2008/20080407085743.html</link><description>考查说明，请下载观看...</description><author>佚名</author><category>实验考查</category><pubDate>2008-4-7 8:57:43</pubDate></item><item><title>中国台湾省高级中学九十学年度高中化学能力竞赛实验试题</title><link>/Article/2008/20080407083829.html</link><description>台湾省高级中学九十学年度高中化学科能力竞赛实验试题90年11月13日(星期二)台中地区（本试题纸共一面）组别：第__________组一、题目：测定镁带的质量。 二、说明： 1.每组提供5段等质量的镁带，其纯度可视为100﹪，不同组的镁带质量不同，请勿混用。 5段镁带用尽，不得要求补充。 1.每组额外提供一段约10公分的镁带，可自由运用。 2.限使用所提供的药品和器材设计实验，求出每段镁带的质量（...</description><author>未知</author><category>实验管理</category><pubDate>2008-4-7 8:38:29</pubDate></item><item><title>中学无机化学实验常识</title><link>/Article/2008/20080407083510.html</link><description>无机化学实验常识一、 无机化学实验课的目的化学是一门实验课，其重要性不言而喻。其目的是：学习和掌握化学技术，培养动手观察和思维能力。二、 无机化学实验课的学习方法1. 预习：实验前必须进行充分的预习和准备，并写出预习报告，做到心中有数，这是做好实验的前提。2. 操作：应按拟定的实验操作计划与方案进行。做到轻（动作轻、讲话轻），细（细心观察、细致操作），准（试剂用量准、结果及其记录准确），洁（使用的...</description><author>未知</author><category>实验管理</category><pubDate>2008-4-7 8:35:10</pubDate></item><item><title>中考化学实验之物质的鉴别和推断</title><link>/Article/2008/20080404092231.html</link><description>（1）物质的鉴别：根据几种物质的不同性质，用实验的方法逐一区别的过程。如果只有两种物质，只要确定了一种，余下的就是另一种物质。（2）物质的推断：根据实验内容、步骤、现象以及物质的其它特征，通过推理确定未知物的成分。请归纳初中学到的常见物质的特征。①、具有唯一性的物质、元素、相对分子质量最轻的气体 ，相对分子质量最小的单质 。地球表面分布最广的非气态物质 ，常温常压下是液态，相对分子质量最小的氧...</description><author>土拨鼠</author><category>实验管理</category><pubDate>2008-4-4 9:22:31</pubDate></item></channel></rss>